探讨了对外经贸增长方式转变的有关理论、基本内涵,把量化分析引入了对外经贸领域,提出了综合评价指标体系和综合评价方法,并对某省对外经贸增长方式转变的程度进行了实地测
随着互联网技术与多媒体技术在教育领域的广泛应用,加快了教育领域与信息化的深度融合。在教育信息化迅速发展的时代背景下,各种移动端学习软件层出不穷,学习者可以随时随地从智能终端获取自己需要的信息和知识。然而,面对众多杂乱的学习资源,大多数学习者很难为自己选择合适且正确的学习资源。为了适应个性化学习的需要,数字化教育资源也呈现出多元化、微型化、个性化等特征。微课凭借其“短”、“小”、“精”、“悍”等特点
本研究依托于吉林省科技发展计划项目(20180520045JH)。以大豆粕为原料,利用中性蛋白酶、复合风味蛋白酶、木瓜蛋白酶、胰蛋白酶、胃蛋白酶制备豆粕血管紧张素转化酶(Angiotensin I-converting enzyme,ACE)抑制活性肽,通过单因素和响应面试验,固定中性蛋白酶、复合风味蛋白酶、木瓜蛋白酶、胰蛋白酶、胃蛋白酶的最适酶解pH和最适酶解温度,优化酶的种类、酶解时间、加酶量
借助Excel统计1999-2011年CNKI图书情报领域核心期刊学科服务研究论文的关键词。根据统计结果,将我国学科服务相关研究划分为五大热点板块:服务主体与对象、服务机制、服务支