“写教案”的纠结

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案例:$$ 听朋友说,他们学校就写教案的存废问题展开了激烈的争论。以教代会牵头的改革方认为,要废除写教案。原因是大家都在抄教案集或从网络上下载,连改都不改,况且在课堂上真正执行的教学程序是自己在心里备的课,因此要求学校管理方把抄教案的时间还给大家,为教师?
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