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教学点学生多来源于处境不利的家庭，发展教学点对于促进教育公平和社会公平具有重要的意义。在社会、经济和教育多重因素的综合作用下，农村人口加速向城镇转移，农村学校的规模在逐渐变小，许多完小变成了教学点。当前的教学点数量和分布已并不完全是农村学龄人口自然变动的?
发展教学点不能只算眼前“经济账”
【摘 要】
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教学点学生多来源于处境不利的家庭，发展教学点对于促进教育公平和社会公平具有重要的意义。在社会、经济和教育多重因素的综合作用下，农村人口加速向城镇转移，农村学校的规模在
【发表日期】
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2004年期
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