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完全区别于眼下常常经历的那种官办的形式主义培训和商办拜金主义论坛，这种源自民间、源于自觉的交流活动，更多是真诚的交流。$$ 按照新修订的课程标准思考区域教育发展，我们认为，仅仅靠教育行政主管部门和教育科研部门推动新课改是不够的，这项事业更需要来自学校和
跨区域校际联盟深化区域教育发展
【摘 要】
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完全区别于眼下常常经历的那种官办的形式主义培训和商办拜金主义论坛，这种源自民间、源于自觉的交流活动，更多是真诚的交流。$$ 按照新修订的课程标准思考区域教育发展，我们
【发表日期】
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2004年期
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