论文部分内容阅读
讲好辽宁故事 彰显使命担当
【出 处】
：
友报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
＜正＞《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》[以下简称《课程标准（2022年版）》]以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目的，并围绕课程核心素养确定课程目标，构建课程内容、学业质量和学习评价等。体育与健康课程要培养的核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德等方面，它是学生通过较长时间的学习，在知识内化、行为养成、品德修为基础上逐渐形成的，是学生在体育与健康活动和情境中体验、探索、感悟
期刊
＜正＞2022年1月，学校依据《西城区大中小幼一体化德育体系建设实施细则》和《西城区大中小幼一体化德育体系建设工作方案》精神以及相关校本文件制定模板，制定了《北京市第十五中学附小一体化德育体系建设实施细则》和《北京市第十五中学附小一体化德育体系建设实施细则》，并开始梳理学校的一体化德育体系。我们的基本思路是，在“十四五”期间，把学校比较有特色的微观和中观德育工作体系进行梳理建构，形成若干个比较成型
期刊
＜正＞党的十八大以来，江西省将社会工作专业服务融入社会治理现代化进程中，围绕“做示范，勇争先”目标，积极回应社会需求，探索了与经济社会发展相适应的本土化发展模式。强化政策创制，以职业化推进新发展。一是推进津贴落实。对获得社会工作初、中、高级职业资格的社区工作者给予津贴，目前全省已有81%的县（市、区）落实此项津贴。二是推进薪酬保障。
期刊
桥梁动载试验是评价桥梁动力特性、评估桥梁结构整体工作性能、验证桥梁结构安全性与可靠性的重要方法。文章通过独塔双索面混合梁斜拉桥动载试验及仿真分析，阐述了动载试验中模态试验及车辆激励试验的主要测试内容、测试截面及测点布置等内容，分析了独塔双索面混合梁斜拉桥在轨道专用列车及载重汽车荷载耦合作用下，桥梁结构的动态响应，并与设计理论状态进行对比分析，对该类跨座式公轨两用桥梁在耦合荷载作用下的试验分析提供依
＜正＞校园安全工作是涉及到学生人身安全的大事,而班主任又是这一工作的直接执行者。因此,采取有效措施,预防校园伤害事故的发生,是班主任工作的重中之重。那么,如何预防发生校园伤害事故呢?第一,提高认识,从思想根源的角度预防。学生之间的矛盾冲突多半是由于思想认识不上去而发生的。
期刊
在安德森看来，民族主义的产生是以某种社会想象形式的革新为前提条件的，这种新想象形式把社会理解和把握为一个共同体，而由此产生的共同体意识为民族主义奠定了基础。安德森认为，兴起于18世纪的小说完美体现了这种新想象形式，并在一定程度上预示了即将席卷整个欧洲的民族主义浪潮。本文试图证明，这种想象形式的革新其实早在莎士比亚的《亨利四世》中就已初具规模，并在后续的《亨利五世》中进一步展现出它与民族主义的关联性
＜正＞近些年护患矛盾加深,成为整个社会的热点,从护士本身来看,引起护患矛盾的很大一部分原因是护士个人素质不高,所以护理学生的素质教育至关重要[1]。临床实习在护理教育当中十分的重要,可以让护理学生深切的体会到护士工作的每一步。而护理教育的目标是培养具有能自我管理和有评判性精神的全面高素质人才[2,3]。其中自主学习是指人们通过多种方式,进行有目标的学习行为,从而实现主动学习[4]。护士的评判性思维
滑坡在是损失程度较大的地质灾害之一，对滑坡体布置抗滑桩可以有效提高滑坡体的稳定性。本研究拟对韶关市某滑坡体建立FLAC 3D数值分析模型，分析滑坡体的水平方向应力水平、位移、塑性区分布以及滑带位置水平应力分布，并进行抗滑桩最优布置点的选取。主要得到以下成果：依据滑坡体的水平方向应力水平、位移、塑性区分布以及滑带位置水平应力分布提出了布置12个抗滑桩对滑坡土体进行加固；相较于依据滑坡体的水平方向应力
目的：观察加味二陈汤结合中药热奄包治疗脾虚湿困型小儿腹泻的临床疗效。方法：90例随机分为两组各45例，对照组口服益生菌和蒙脱石散治疗，观察组用加味二陈汤联合中药热奄包治疗。结果：治疗后观察组中医证候积分、血清炎症因子（IL-6、IL-10、TNF-α）低于对照组（P＜0.05），观察组症状消失时间（发热、腹泻、大便性状恢复、大便次数恢复）低于对照组（P＜0.05），观察组总有效率高于对照组（P＜0