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合作学习是促进个体学习，提高学生学习效率和技能的一种好方法。组织开展合作学习，要选择具有发散性、可操作性、开放性、实效性、辩论性的学习内容，而且要把握合作学习的时机，一节课不宜过多地采用合作学习。有价值的问题，不仅能提高学生动手、动脑、动口的能力，获得更?
让小学数学课堂小组合作更有价值
【摘 要】
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合作学习是促进个体学习，提高学生学习效率和技能的一种好方法。组织开展合作学习，要选择具有发散性、可操作性、开放性、实效性、辩论性的学习内容，而且要把握合作学习的时机，一
【发表日期】
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2004年期
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