【摘 要】
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摘要:我们一直强调学生是课堂的主体,教师是课堂的主导,没有深入学生、没有去分析了解学生的学情,在课堂上只注重把知识灌输给学生而不是关注学生掌握知识的过程是导致课堂效率不
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摘要:我们一直强调学生是课堂的主体,教师是课堂的主导,没有深入学生、没有去分析了解学生的学情,在课堂上只注重把知识灌输给学生而不是关注学生掌握知识的过程是导致课堂效率不高的重要原因,提高学生课堂学习效率迫在眉睫。$$关键词:初中生 课堂 学习效率$$如何?
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