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前不久，笔者走进扬州市汊河小学的魔方社团课堂，令人眼花缭乱的不仅是孩子们手中五彩斑斓的魔方，更是花样百出的课堂教学行为：有的孩子正目不转睛地看老师示范将魔方单面还原；有的课堂正紧张进行着一场悄无声息但充满“硝烟”的魔方大战；还有的孩子围在一起用魔方拼着特?
小魔方有大名堂
【摘 要】
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前不久，笔者走进扬州市汊河小学的魔方社团课堂，令人眼花缭乱的不仅是孩子们手中五彩斑斓的魔方，更是花样百出的课堂教学行为：有的孩子正目不转睛地看老师示范将魔方单面还原；有的
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