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对新教师的培养，同课异构是一种不错的方式。同课异构就是针对同一教材内容，由不同教师去设计、构思，运用不同的方法和策略进行的教学实践与研讨。在新教师中，我们开展了两个层面的同课异构：$$ 一个层面是在新教师中开展的同课异构活动。例如，在“小叶子”活动中，?
在同课异构中成长
【摘 要】
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对新教师的培养，同课异构是一种不错的方式。同课异构就是针对同一教材内容，由不同教师去设计、构思，运用不同的方法和策略进行的教学实践与研讨。在新教师中，我们开展了两个层面
【发表日期】
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