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价值观是学校最基本、最根本的要素之一，学校的价值观需要通过文字化的理念呈现，没有理念的学校是不存在的。然而理念的“有”绝不等于“优”，若仅满足于有而不力求优，这样的理念自然会削弱价值观在学校内外的传播效果和认同程度，更难以起到引领学校发展的作用。$$
办学理念不能承受之“痛”
【摘 要】
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价值观是学校最基本、最根本的要素之一，学校的价值观需要通过文字化的理念呈现，没有理念的学校是不存在的。然而理念的“有”绝不等于“优”，若仅满足于有而不力求优，这样的理念
【发表日期】
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