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银行取款需要对“暗号”
【出 处】
:
中国经济时报
【发表日期】
:
2020年01期
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实现课程思政关键在于各类课程与思想政治理论课同向同行,“人力资源管理概论”课程教师应积极进行课程思政教学改革,将思政元素融入到课程教学中,在教学过程中注重学生的主体性,致力于实现教书与育人的融合。笔者以学生的角度对“人力资源管理概论”课程思政的开展进行探究,运用的方法主要包括文献研究法、分析归纳法、访谈法和问卷调查法。本研究主要分为四章,围绕“是什么,为什么,怎么做”展开论述。第一章包括选题背景和
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