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不要被“定势思维”捆住手脚
【出 处】
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昌吉日报(汉
【发表日期】
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2015年06期
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摘 要：由于传统英语词汇教学的弊端，本人在利用电子白板—这一高科技教学工具，对词汇教学进行的一个全新的尝试。词汇教学，长久以来，无论是老师还是学生，都极其重视但却往往有种收效与付出不成正比的感叹。因而结合本人学生情况，经过一年的准备，本人在高三一轮复习阶段采用了一种新的，更能引起学生兴趣的词汇教学尝试，也可以是一种全新的词汇记忆方式，从学生的反应和效果来看，不能说是不成功的。关键词：英语词汇教学的新尝试;交互式电子白板;学生设计自从交互式白板技术被引入教学以后，给教学带来了极大便利，虽然一些老师刚开始不会
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摘 要：幼儿的性格特点、家庭状况、生活习性、学习能力等是不一样的，凸显了个性化教育的重要性。个性化教育，就是挖掘每名幼儿的天性，给予他们更多的展示机会。希沃白板是当前新兴的教学工具，通过互动式的教学平台，教师合理应用软件为幼儿提供充分的教学目标与内容，并且調动幼儿的积极性，使科学领域活动变得更加妙趣横生。关键词：中班数学;个性化教育;信息技术;希沃白板;互动式;趣味教学教师将充分发挥自身的信息技术水平，直接展现出教师对于其自身的教学思想与教学水平，可以理解为希沃白板是协助教师教学的高效工具之一。因此本文就
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摘 要：信息化生态课堂模式对于高中数学核心素养的培養具有重要价值。从信息化生态课堂教学背景出发，需要教师坚持“以人为本”原则、重视信息技术的引领功能、重视学生协作学习、提升师生互动教学的频率，在潜移默化的教学中培养高中生的数学核心素养、增强高中生的综合素质。关键词：信息化;生态课堂;数学;核心素养传统的高中数学教学课堂已经不能适应新时期教学需求，在科学技术发展影响下，高中数学教学课堂趋向于信息化、生态化，信息化生态课堂教学广受高中数学教师的欢迎。信息化教学环境改变了数学教学的形式、提升了数学教学的智能化水
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