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编织名师成长的“摇篮”
【出 处】
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中国教师报
【发表日期】
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2020年01期
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当前社会对于机电一体化人才的需求量越来越大。在技工院校机电一体化教学落实的过程中,要更好地引领学生扎实掌握理论知识,积极开展操作实践,为学生提升技能水平、未来步入社会奠定坚实基础。虚拟仿真技术的应用可以更好地兼顾学生个性化体验,拓展学生知识面,提升学生实践创新意识。结合学生的认知需求,注重虚拟仿真技术的全面应用,能有效助力高素质技术型人才培养。
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发展农机社会化服务是中国推进农业现代化和保障国家粮食安全的重要举措。在近年中国粮食进口量大幅增加和耕地撂荒现象频发的背景下,基于中国劳动力动态调查数据,运用Tobit模型检验了农户采纳农机社会化服务对耕地撂荒的抑制效应。实证结果表明,农机社会化服务采纳程度的提高能够显著降低耕地撂荒率,且农业组织化水平的提升增强了这一抑制效应。为确保研究结论的稳健性,进一步采用了两部分模型估计、替换因变量为隐性撂荒