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废旧物资循环利用亟待各方协同发力
【出 处】
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现代物流报
【发表日期】
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2020年01期
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核心素养的培育一直是小学阶段基础学科教学的重点。本文针对数学教学中如何渗透德育,重点探究了利用德育提升核心素养的有效方法,分别通过挖掘教材、穿插故事、联系生活、创新方法、信息手段等方式,以德育人,切实提高学生的核心素养。
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