论文部分内容阅读
阅读,荡起区域教育的涟漪
【出 处】
:
中国教师报
【发表日期】
:
2020年01期
其他文献
丛书简介丛书作者于素梅,教育学博士,研究员,中国教育科学研究院体卫艺教育研究所副所长,主要从事学校体育研究,学术成果丰厚,在全国具有较高的知名度和学术影响力。于素梅博士具有敏锐的观察视角、深厚的理论功底和较高的学术水平,
期刊
2020年高考数学全国卷Ⅲ理科第11题是一个圆锥曲线的焦点三角形问题,题目背景新颖,内涵丰富。本文以此题为研究对象,进行解法探究与变式拓展。
近四年全国高考数学Ⅰ卷中的圆锥曲线试题,有三次涉及过一点的两条直线斜率之积(和)为定值的问题,此类问题往往可以巧妙的化为关于x,y的二次齐次式,再用韦达定理求解.下面以2020年高考全国Ⅰ卷理科数学第20题(Ⅰ卷文科数学第21题)、2018年Ⅰ卷理科数学第19题,2017年Ⅰ卷理科数学第20题为例,说明齐次化解题的模式与步骤.
期刊
“双碳”目标体现了中国进入新发展阶段下的新目标和新要求。对此,国家支持有条件的地方率先达到碳排放峰值。本文以重庆市为案例构建本地化LEAP模型,借助LMDI分解、Tapio脱钩弹性系数、单一措施减排效果比较以及减污降碳交叉弹性,探寻重庆市碳达峰目标下的关键影响因素及其碳减排路径特征。结果表明:重庆市在当前碳减排措施力度下难以实现2030年前碳达峰目标,若强化碳减排措施,重庆市可于2025年前实现碳
解三角形与平面几何图形结合是高考的一个考点,也是难点,对于图形所给的条件,考生往往不知从何分析而失分.本文主要探究解三角形与平面几何图形相结合的常见类型及解决方法,具体来说是对正弦定理或余弦定理的运用次数,可以分为"算一次"和"算两次",从而找到解三角形的一个有效的方法,便于分析计算,化繁为简.
八省联考的数列解答题放在第一个大题位置,但做出第二问的学生却寥寥无几,本文从五个视角引出六种解法,并对数列的复习备考提出一些思考.
为了保证商丘董庄新区1号安置楼的顺利实施,本文章研究其在施工过程中的施工方案,合理安排工程的施工顺序、划分施工段,力求在最短的时间内保证质量地完成施工,提高企业的综合经济效益。与此同时,我们还合理制定了质量保证体系、施工过程中的环境保护措施以及相关的技术保障措施。
语音在二语习得的过程中占有基础性的地位。然而,母语和目标语之间的差异会对语音的习得造成一定的负迁移作用,其中以方言的负迁移作用最为明显。本文针对阜亳地区英语学习者英语发音存在的普遍问题,分析阜亳方言对英语语音习得的负迁移作用及其影响因素,提出切实可行的对策,从而帮助阜亳地区英语学习者学习、使用和推广标准英语语音,提高英语发音水平。