作为高等职业院校(以下简称“高职”)生存与发展的基础性工作,毕业生就业是其整体工作中的重要组成部分。权衡高职院校办学能力和水平的重要指标之一就是其毕业生的就业竞争力和市场价值。基于苏州市W高职机构2013-2015届毕业生的档案数据,本文采用概率回归的方法,利用就业状态和专业-岗位匹配度作为就业能力(Employability)的操作指标,分析高职院校应届毕业生的首次就业群体差异。结果显示,其一,就高职院校应届毕业生的就业状态而言:是否能成功就业不因所读专业的文理分科而异,但女生、外语语种为日语、非苏州本市户籍的毕业生就业状态更好。其二,就高职院校学生所学的专业-工作匹配情况而言:毕业生的性别和所学外语语种并无显著影响;但理科工作匹配度比文科更高;而苏州本市生源的工作匹配情况远差于外地户籍的毕业生。本文的研究启示在于:政府与社会应发挥积极的引导作用,并切实提供好相关符合劳动力市场需求的配套服务;高职院校应就其专业设置、校企合作、招生等方面,顺应劳动力市场需求并体现专业特色;在选择专业、接受教育过程以及择业时,学生个人应着实提高自身素质,调整心态和工作预期等适应劳动力市场就业趋势。