论文部分内容阅读
重成本，规避市场风险
【出 处】
：
中国冶金报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
教育部颁布的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）为教育工作者开展劳动教育提供了明确方向。为促进劳动教育真正在中学教育教学中落地生根,为切实提升中学生的劳动核心素养,这篇文章将从劳动认知教育、劳动技能教育、劳动价值教育以及劳动创新教育入手对新时期中学劳动教育的具体实施展开研究与探索。
发行信用卡产品冬奥主题信用卡为响应国家"带动三亿人参与冰雪运动"的号召,树立"上冰雪找中行"口碑,打造"双奥"银行品牌形象,中国银行于2021年4月9日正式发行北京2022冬奥主题信用卡产品。该产品采用一卡单芯双标识设计,是市场上最早推出的冬奥主题信用卡产品,也是唯一同时支持境内境外芯片支付、冬奥场馆内支付的信用卡产品。北京2022冬奥主题信用卡还充分结合冰雪、运动元素,打造冬奥特色产品卖点
期刊
教育质量问题,是学校办学过程要解决的核心问题。部分县域普通高中教育质量存在办学理念落后,发展定位不够明确和学校管理模式滞后等问题。通过创新办学理念,加强政策支持、市级统筹布局、县域资源整合等方式可以有效突破县域高中办学困境。
理工科人才培养质量直接关乎国家科技创新能力的长远发展。新高考改革期望通过升学机制调整撬动高中教育转型,促进理工科人才培养体系的衔接与贯通。全国高校学生发展调查数据和研究型大学师生访谈资料的分析发现,新高考改革并未有效提升理工科新生的大学学业表现,对承担拔尖创新人才重任的"985工程"院校理工科学生培养呈现抑制效应,其原因是新高考改革未能有效推动高中教学模式深度变革,高中教育在形塑理工科学生科学思维
本研究借鉴心理学大五人格的界定,参考经济学人力资本与筛选理论的争议,考察教育对人格特质的性别化筛选和培育作用。利用中国家庭追踪调查（CFPS）2012、2016少儿与成人数据,本研究比较未能升学高中与成功升学高中、未能升学大学与成功升学大学的男性和女性,考察其在情绪稳定性和宜人性两个维度的差异及四年中的变化。描述性和双重差分分析确认以下结果:第一,教育程度越低,性别化的人格特征越明显;教育程度越高
职业教育是国家教育体系的重要组成部分,是国家现代化建设中培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务水平提升的重要基础。在经济转向高质量发展的新阶段,中等职业教育必须与之适应,创新发展。提升对职业教育发展的认识中共十八大以来,以习近平同志为核心的中共中央高度重视我国职业教育发展。2014年,
期刊
发展整合型医疗服务体系,提供全方位全周期的健康服务,是让广大人民群众就近享有公平可及、系统连续的预防、治疗、康复、健康促进等健康服务的关键举措。本研究通过对曲靖市目前医联体和医共体建设现状调研,分析曲靖市在构建整合型医疗服务体系方面存在的问题,针对"市级不优、基层不强"的现象,提出从政府层面,多方协作,融合"医联体+医共体"加强基层建设,构建"横向区域医疗中心,纵向医联体"的整合型医疗服务体系。
普通高中处于整个教育系统的中心环节。但是在当前高中教育中,由于受到传统教育和现代社会发展的冲击,高中教育阶段面临着以应试教育为主、淡化立人教育,对普通高中办学定位不清、投入严重不足,教师的教学方法过于简单、近于教条化和死板化,学生学习时间过长、负担过重,学校规模的巨大化等问题。针对这些问题,提出了重新认识普通高中功能定位、全面提高学生的素质,强化政府办学责任、加大学校财政投入,提高教师的知识素质、