探索农村留守儿童学前教育新途径

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当前,农村留守儿童学前教育是社会关注的热点。由于他们的年龄较小,均在6周岁以下,有相当多的儿童在婴儿期父母就外出打工,把他们交于祖父母、亲戚朋友代为抚养教育,使得农村留守学前儿童享受不到正规科学的早期保育和教育。留守儿童的学前教育问题迫切需要得到全社会的重
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