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“教学是一门科学，也是一门艺术！”它能给学生智慧的启迪和美的享受，而问题情境的创设作为重要的教学手段之一，也要讲究艺术和策略。因此，在课堂上教师根据学生实际和知识内容的特点灵活创设问题情境，就能引发学生的思维，激发学生求知的欲望，调动学生学习的积极性，从?
谈数学问题情境的创设
【摘 要】
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“教学是一门科学，也是一门艺术！”它能给学生智慧的启迪和美的享受，而问题情境的创设作为重要的教学手段之一，也要讲究艺术和策略。因此，在课堂上教师根据学生实际和知识内容的特
【发表日期】
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2004年期
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