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向海而行 打造涉外商事海事审判“新高地”
【出 处】
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广西法治日报
【发表日期】
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2020年01期
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中医经典课程是中医学的理论根源与精髓，是中医教育的核心，在中医药人才培养中占有关键性地位。根据中医药专业本科生的实际培养情况，亟待对中医药人才培养模式进行改革和探索，解决教学模式单一、中医思维缺乏等问题。基于此类问题提出了教、思、练、赛、评的“五位一体”教学模式，并将该教学模式运用于中医经典课程教学方法的研究，以提高学生对经典课程学习的主观能动性及课堂学习效果，从而全面提升中医教学质量。
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开放教育实施“课程思政”是开放大学落实立德树人根本任务的重要途径。文章以《高级英语听说（2）》为例，从提升开放教育教师课程思政认知、挖掘开放教育课程思政元素、开展“三教”改革，深度改革开放教育教学策略和强化资源建设，融入课程思政等方面开展教学改革和实践探索，以期实现“润物细无声”的育人目标。
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