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“互联网+”为教育发展带来了新契机。在线教育模式到底能给传统教育模式带来什么改变,又会产生哪些问题,如何兴利除弊,对这些问题我们应有清醒认识。
发展在线教育必须重视教育的本质。任何教育技术的运用,最终都要回归教育的本质。在线教育的发展,应以满足学习者需求、提升学习者素质为要旨,也就是应从技术思维走向人文思维。信息技术只有促进教育观念更新、教育体制改革和人才培养模式创新,促进教学思想、教学内容和教学方法手段优化,才能真正与教育深度融合。
发展在线教育必须重视政府的引导。目前,推动在线教育快速发展的主要是三种力量:教育创新的力量、技术革新的力量和市场运作的力量。协调好三者之间的关系,政府的引导非常重要。发展在线教育既需要发挥好学校、社会、市场的积极作用,又需要政府承担相应的责任,从而提高资源配置的有效性,保证正确发展方向。
发展在线教育必须重视价值观的差异。任何教育都有意识形态属性,任何教育输出都伴有价值理念输出。发展在线教育时,应引导学生学会甄别、学会选择、学会判断。在高等教育国际化的棋局上,我们需要价值引领,而不仅仅是技术跟随。
发展在线教育必须重视教育的本质。任何教育技术的运用,最终都要回归教育的本质。在线教育的发展,应以满足学习者需求、提升学习者素质为要旨,也就是应从技术思维走向人文思维。信息技术只有促进教育观念更新、教育体制改革和人才培养模式创新,促进教学思想、教学内容和教学方法手段优化,才能真正与教育深度融合。
发展在线教育必须重视政府的引导。目前,推动在线教育快速发展的主要是三种力量:教育创新的力量、技术革新的力量和市场运作的力量。协调好三者之间的关系,政府的引导非常重要。发展在线教育既需要发挥好学校、社会、市场的积极作用,又需要政府承担相应的责任,从而提高资源配置的有效性,保证正确发展方向。
发展在线教育必须重视价值观的差异。任何教育都有意识形态属性,任何教育输出都伴有价值理念输出。发展在线教育时,应引导学生学会甄别、学会选择、学会判断。在高等教育国际化的棋局上,我们需要价值引领,而不仅仅是技术跟随。