城市空间与生活表演:《项链》的现代解读一种

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长期以来国内语文教育话语往往把教材中欧美现实主义小说看作是资本主义压迫和资产阶级腐朽的历史记录,改革开放以后,随着社会生活和文学观念的变化,对这些作品的解读往往脱离历史背景的、只对人物作抽象的人性解读,不仅让作品中的人物行为显得不合情理,也影响学生对历史文化的透彻理解。本文以《项链》的人物活动空间特点为例,试图发现资本主义生活方式对小说人物行为的影响中介及作用机制。本文指出对现实主义小说的解读,既不能立足于纯粹的制度批判,也不要刻意去回避与现实主义几乎同步发育的资本主义背景,应当将这些作品当作一个历史存在文本研读,并建立起小说人物行为与当时社会背景的内在联系。
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