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破解“种牙贵”难题，从集采开始
【出 处】
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科技日报
【发表日期】
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2020年01期
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人工智能时代,我国的传媒格局出现了许多新的变化,纷繁复杂的传媒环境也给新时代的舆论引导提出了新的课题。尽管传媒环境不断变化,主流媒体在智媒时代应主动适应传播智能化的新变化,在理念、思路、实践等方面作出积极应对,从而在舆论引导中更好地发挥关键作用。
被选入统编高中语文教材必修下册的两篇经典小说——契诃夫《装在套子里的人》和鲁迅《祝福》中，有别里科夫和祥林嫂这两位作者精心塑造的“典型者”，有“我们”和“鲁镇的人们”这些典型环境中的“旁观者”，也有华连卡姐弟和“我”这样带有异质气质的“闯入者”。两篇小说都展示了身为悲剧主体的“典型者”的命运，以此为引子，展示出一种由“旁观者”所构筑参与的集体文化的典型环境，继而以“闯入者”为契机，探索了改造社会、
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教育改革的进一步深化背景下,高中数学课堂教学改革也要加快进程,教学中数学建模活动的开展是比较关键的,这是促进学生良好发展的促进力量。基于此,本文先就高中数学课堂教学建模活动的实施作用加以阐述,然后就实际数学建模活动实施措施详细探究,希冀能借此数学建模活动的研究分析,能有助于实际教学。
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