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如今,人们越来越认识到,学生核心素养的发展需要更有深度的学习,深度学习是学生核心素养发展的基本路径。那么,如何引导学生真正开展深度学习?如何让学生的深度学习在课堂上真实发生?$$整合是深度学习的发生机制。回到课堂教学实践中,虽然有许多因素制约着学生深度学习的发生
走向整合的深度学习
【摘 要】
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如今,人们越来越认识到,学生核心素养的发展需要更有深度的学习,深度学习是学生核心素养发展的基本路径。那么,如何引导学生真正开展深度学习?如何让学生的深度学习在课堂上
【发表日期】
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2004年期
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