论文部分内容阅读
铺就化解国际商事纠纷“快速通道”
【出 处】
：
法治日报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
高中新教材颁布和实施后，如何探究学科育人途径，在英语课堂实现“立德树人”“发展学生核心素养”目标，成为高中英语教学的研究热点。课程标准强调“以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情景化”。“大概念（大观念）”的提出，是将素养落实到具体教学中的锚点。大观念是内容、过程和价值的融合，
期刊
共同富裕是社会主义的本质要求,而实现共同富裕贯穿中国共产党治国理政的始终。从历史维度看,从小康社会到共同富裕,反映了中国共产党治国理政过程的战略演进。从价值维度看,共建共治共享的治理制度体系,体现了中国共产党共同富裕目标的价值追求。从国际对比看,共同富裕彰显了中国共产党民生治理过程的实践方案。具体而言,应坚定不移以共同富裕引领中国共产党治国理政的民生实践,坚持党的领导这一政治基础,实现持续式的共同
随着当前我国经济的不断发展,物流行业越来越发达,那么为了能够确保物流行业的稳定发展,就需要加强管理,改变以往传统的管理理念,迎合时代发展来明确运输管理和物流管理之间的重要关系,并采取相应措施来推动运输管理和物流管理稳定向前发展。同时为满足用户需求不断变化的客观要求,现代物流包含了整个商品流动过程,形成了一个整体的专业化供应链,物流系统也就成为一个跨部门、跨行业、跨区域的社会系统。文章先了解运输管理
区域协调发展是实现共同富裕美好愿景的应然要求，对提高发展的平衡性、协调性和包容性具有深远意义。在一系列区域重大战略和利好政策指引下，我国在区域协调发展进程中取得了东部率先发展、中部加速崛起、东北振兴提速等历史性成就，为实现全体人民共同富裕奠定了坚实基础。但受资源禀赋差异、国家政策导向等因素影响，我国在推进共同富裕过程中仍面临区域发展不平衡不充分的突出困境，主要表现为东中西发展不平衡、南强北弱发展局
执行和解是一个渐趋完善激励因素的制度,从激励机制的视角来研究执行和解能够摒弃规范性研究的不足之处。执行和解应当具备激励的事前性、适中性及社会最优性,诸多激励因素都会对执行和解产生不同的激励。当下,执行和解在运行中显现了激励不足、激励过度及激励扭曲的现实困境,应当在探究其困境产生根源的基础上重塑执行和解的激励机制。
以习近平同志为代表的中国共产党人立足中国特色社会主义新时代,创立了新时代共同富裕思想,推动了中国共产党共同富裕思想的创新发展。新时代共同富裕思想源于马克思主义关于共同富裕的伟大构想、对中国共产党百年追求共同富裕的思想凝练、对中国式现代化道路形成和发展的概括、中华优秀传统文化的丰厚涵养、对中国特色社会主义新时代世情国情的深刻把握以及习近平同志主政地方时探索共同富裕的实践历程。新时代共同富裕思想从重大
小学语文教材中渗透爱国主义题材的文本有很多,但在教学中,一些教师很少下功夫从纵深方向去挖掘文本内涵,导致爱国主义教育在语文课堂教学中渗透较少。教师作为学生的引路人,将爱国主义根植于小学生灵魂深处,笔者认为非常有必要。能够帮助学生从小树立为国争光的理想信念,促使他们努力学习,为实现理想而不断奋斗。
智能船舶技术已成为全球航运业和造船业的研究热点之一。基于文献计量学引文分析原理及知识图谱理论,以"Web of Science"数据库中218篇相关文献为研究对象,利用CiteSpace软件绘制作者共被引知识图谱、机构共被引知识图谱、共词聚类知识图谱及关键词突现等,可视化呈现国内外智能船舶技术的研究现状及发展趋势。研究结果显示,国内外学者均已对智能船舶技术开展了全方位、多角度、多层面的研究,未来研