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一、注重教学过程$$ 首先，利用地球仪、经纬仪演示，让学生了解地球的自转是绕地轴自西向东的旋转，然后在地球仪、经纬仪上示意顺着地球自转的方向可画一圆圈。提问学生这样的圆圈有多少个?学生能够回答有无数个。且问长度是否相等?回答不相等。再指出这一圆圈的方向?
初中地理经纬线教学过程小议
【摘 要】
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一、注重教学过程$$ 首先，利用地球仪、经纬仪演示，让学生了解地球的自转是绕地轴自西向东的旋转，然后在地球仪、经纬仪上示意顺着地球自转的方向可画一圆圈。提问学生这样的
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