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做新时期谷文昌式敢于担当的好干部
【出 处】
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闽南日报
【发表日期】
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2017年12期
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本文针对新高一学生在初高中物理衔接中出现的物理成绩下滑、学习兴趣下降现象,经过初高中物理课程标准的对比发现初中重在认识世界、形成概念,在高中物理中除了掌握必要的知识之外,还要形成物理观念、科学思维、科学探究的能力,在这个过程中学生也出现了困难。经过问卷调查的分析可以发现从初中进入高中以后,部分学生没有及时调整学习方法、学习习惯,仍然采用初中的学习方法、学习习惯导致学生不能迅速适应高中物理学习,出现
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