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让乐理知识像滚雪球一样丰富起来
【出 处】
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音乐周报
【发表日期】
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2020年01期
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为探讨高职院校"双师型"教师培养模式,建设一支结构优良、经验丰富的教师队伍,是促进教学改革和发展的主力军,有利于教育教学质量提高和技能型人才培养。本文研究团队共建培养"双师型"教师,取得了良好的效果。现与同仁分享。
近年来，随着乡村文旅的不断发展，越来越多的文旅选择“IP+文旅”的开发模式，以此来助力当地经济的发展。乡村文化是乡村文旅的核心内容，各个乡村文化之间具有显著的差异性，在IP形象设计中融合当地乡村文化元素，有利于提高文旅地的品牌辨识度，避免出现千村一面的现象。乡村文化元素在乡村文旅IP形象设计中的应用研究以目前国内23个乡村文旅IP形象为案例，分析乡村文化元素在乡村文旅IP形象设计中的应用现状，并探
阅读与写作是语文教学的两个核心板块，相互影响、相辅相成。阅读可以为写作提供素材，而写作可以加深对阅读的理解。“双减”政策实施以来，小学语文课程进行了大幅度调整。原本多由学生课后完成的写作练习被转移到课上，教师需要利用有限的课堂教学时间促进学生阅读与写作能力的发展。为了进一步实现减负增效，文章结合小学中年级学生的学习特点，提出“双减”背景下主题式群文阅读教学的应用方法，旨在寻找提高语文作文教学效率的
中国已经成为亚洲最大的留学目的地国家，留学生教育管理工作面临越来越多的挑战。以3名来华高校留学生为调查对象，对来华留学生在跨文化适应过程中的压力应对展开定性研究。研究发现来华留学生需要半年至一年的时间来适应新环境，遇到的困难主要有汉语学习及交流障碍、生活环境不同以及文化沟通上的差异。面对这些困难，在华留学生通常会采取自我调节和寻求帮助两种积极的应对压力方式。
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