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将珠江游培育成世界级文旅品牌
【出 处】
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南方日报
【发表日期】
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2020年01期
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介绍了"Solar Walk Lite"App的基本功能,重点展示了将其应用于"地球的宇宙环境"一节的教学过程。认为Solar Walk Lite的应用使传统地理课堂枯燥乏味的气氛得到改变;师生交互和人机交互得以实现;学生课堂参与度大大提高,地理实践力得到有效培养。但同时也指出了该App引入地理课堂存在的困难。
在目前企业发展期间,财务管控是其重要组成部分,能够高效推动企业发展,而企业要在激烈的市场竞争中占据一定优势,持续提升市场竞争力,需高效创新财务管控模式。基于此,文章首先分析了革新企业财务管控模式的必要性和重要价值,其次论述了新时代企业财务管控模式中出现的一系列问题,最后对现代企业财务管控模式的革新手段进行总结。望给相关单位与工作者提供些许借鉴,进而推动企业的健康、平稳发展。
学生的健康成长,需要教师与家长的通力合作。学校教育离不开家庭教育的支持,家庭教育也离不开学校教育的帮助。体育课程是提高学生身体素质,促进学生健康成长的重要学科。为了进一步提高小学体育教学质量,构建高效的体育课堂,可以采取家校合作的教学模式。目前,家校合作教学模式已经在各学校教育中应用,但仍然面临着很多问题。本文主要探讨如何基于学习共同体在体育教学中实现家校合作,以期打造高效的体育课堂。
范例教学法是指根据好的、典型的、特别清楚的例子进行教与学,即使学生能依靠特殊（例子）来掌握知识,并能进行学习的一种教学方法。将范例教学法运用到高中地理课堂中,有利于学生地理核心素养的培养。基于范例教学的"气旋"课堂设计包括"个"的分析、"类"的推知、总结规律以及获得关于世界和生活经验四个阶段。教师运用范例教学法组织课堂,存在对地理教材中的实例应用不足、范例教学过程划分机械、范例选编缺乏代表性和引导
"黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。"进入夏日,时常雷雨交加,古人是怎么防雨的呢?蓑衣和斗笠蓑衣和斗笠,一般合称蓑笠。说起蓑笠,我们最熟悉的莫过于唐代柳宗元《江雪》中描绘的"孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪"的画面。其实,蓑笠在我国上古时期就出现了。《诗经》里就有人们穿蓑衣戴斗笠的记载,《诗经·小雅·无羊》:"尔牧来思,何蓑何笠。"蓑衣最初用草编织而成,相当于古代的雨衣。蓑草皮滑中空,用来制
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为加快建设文化强市、打造社会主义文化强国的城市范例,打响"四大文化"品牌,推动城市文化综合实力出新出彩,提升岭南文化辐射力、影响力,广州市聚焦建设岭南文化中心,开启"岭南之窗"广州文旅融合创新示范区项目,以广州塔为核心,辐射岭南及周边地区,吸引全国优秀传统文化聚集广州,助力构建城市文化新地标。
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