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聚人才之力 筑复兴之基
【出 处】
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新华每日电讯
【发表日期】
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2020年01期
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本文结合了马銮湾片区生态修复三期工程某段护岸对软弱地基的处理方法，从水泥搅拌桩的作用机理、设计、施工流程、工艺办法等方面介绍了水泥搅拌桩在生态修复工程的应用，介绍了水泥搅拌桩的施工工艺和质量控制要求，结合设计参数跟试验结果展现了水泥搅拌桩在生态修复治理软弱土层的施工效果。
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教师成长是一个持续的、多阶段的动态发展过程，往往会遇到暂时停滞的瓶颈期。我园成立“成熟型教师发展共同体”，采取相对应的策略，突破专业发展的瓶颈，促进教师可持续发展。一、调查——成熟型教师专业发展瓶颈期的特征（一）成长受阻A教师是一名成熟型教师，有10年教龄，科班出身，职称为小教二级。在工作的前几年，她做事很有冲劲，很少出现职业倦怠情绪，
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