论文部分内容阅读
日本邪教教主的末日
【出 处】
：
中国民族报
【发表日期】
：
2018年07期
其他文献
近年来,我国对于英语教育的关注度越来越高,英语作业也是英语教育的关注点之一。英语作业作为英语课堂的延伸与发展,在教师的教和学生的学这两个过程中都起着至关重要的作用。目前,英语作业在形式、内容和目标上都弊端。针对这一现状,本研究以多元智能理论为指导设计英语作业,目的在于调动学生学习积极性,提高英语作业质量,提升英语学习能力。本研究首先采用访谈法对延安市三所中学的26名英语教师进行访谈,并对两所中学3
学位