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同心奋进新征程 聚力建功新时代
【出 处】
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南方日报
【发表日期】
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2020年01期
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目的调查分析新兵军事训练伤发生情况及其致伤因素。方法收集某旅新兵在新训结束后训练伤发生情况,根据新训期间是否发生训练伤将其分为训练伤组与未受伤组,比较两组新兵的个人情况和训练情况,探究其致伤因素。结果 （1）伤情概况:该旅新兵集训期间,共调查1647名新训士兵,1427份有效问卷（86.64%）纳入数据分析,其中发生训练伤者353人（24.74%）;（2）伤情类别:本调查群体共计发生训练伤656频
目的了解青海高原地区城郊居民的高血压患病情况及其影响因素,为青海高原地区城郊居民的高血压防治提供相关的科学依据。方法采用方便抽样方法,于2018年选择青海省西宁市某城郊35～65岁常住居民开展问卷调查和体格检查。使用欧姆龙HEM-7071电子血压计测量调查对象的血压值,采用Epi Data 3.5软件双录入数据,SPSS 23.0软件进行统计分析,采用χ2检验和多因素Logistic回归模型分析高
随着乡村振兴战略的实施,我国农村经济社会得到持续发展,基层群众生活水平显著提升,但公共服务供给水平相对落后,与基层群众日益增长的公共服务需求不相匹配,基层政府现代化治理能力和治理水平亟待提升。党的十九届四中全会审议通过的《决定》对“推进国家治理体系和治理能力现代化”以及“构建基层社会治理新格局”作出明确部署,为新时代推进基层政府治理现代化提供了根本遵循。基层政府作为落实党中央关于”三农“政策的关键
引言:在产前诊断中识别异位肾极其重要,因为异位肾可与其他先天畸形同时存在。既往报道指出绝大部分病例异位肾只能在孕24周后诊断,大部分甚至在中孕期的后期才可诊断。病例报道:患者28岁,女性,孕4产0。既往有
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增效减负重在减轻学生的课业负担,提高课堂教学效率,为学生全面、个性化发展服务。文章从小学语文作业的设计现状出发,发现目前小学语文作业设计还存在一定的问题。全面落实和贯彻增效减负后对小学语文作业设计产生了一定的影响,从跨学科作业设计的视角出发,通过确定作业内容、转换作业形式以及改变作业评价的方式,可以让小学语文跨学科作业的价值充分展现出来,为小学生语文素养的提升提供保障。
作业是巩固课堂所学,引发学生主动思考,辅助学生养成良好学习习惯的重要手段。如何科学合理地设置课后作业,却一直是困扰着不少小学语文教师的难题。老子说过:"治大国,若烹小鲜。"这句话的意思是治理国家,就如同烹煮小鱼,油盐酱醋等调料要适当,不能过多,也不能缺少。笔者认为,小学语文的作业设计,也正如同"若烹小鲜",不能操之过急,布置过多的课后作业,导致学生苦不堪言;也不能忽视了作业的效果,随意布置一
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民族传统体育是我国中华传统文化不可或缺的组成部分,学校教育是民族传统体育传承与发扬的主要方式和重要途径,如今我国青少年对于民族传统体育明显运动兴趣不足,近些年民族传统体育虽已逐步融入中小学校园,大多具有地域局限性,不利于传承与发扬,且学校领域的相关研究和应用仍较为贫乏。本研究以彝族达体舞融入中学大课间的改编与应用为研究对象,以四川师范大学附属青台山中学（简称青台山中学）初一、初二年级学生为实验对象
习近平总书记在中央人大工作会议上的重要讲话,在南粤大地引发热烈反响。我省人大代表、人大工作者纷纷表示,要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持和完善人民代表大会制度,切实增强责任感和使命感,以新担当新作为奋力开创新时代广东人大工作新局面,为推动广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌提供制度保障。
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指向学生核心素养的综合实践活动课程设计体现出学生核心素养在综合实践活动课程目标、课程开展和课程评价中的特殊地位和关键作用。逆向课程设计强调结果导向、评价前置和任务逻辑,遵循以结果定目标、确定评估证据、设计学习活动的设计思路,能够把综合实践活动对学生核心素养的培养要求转化为具体的课程方案,促使综合实践活动课程不断走向深化,从而充分发挥其课程潜力。
11月15日,全省传达学习贯彻党的十九届六中全会精神干部大会在广州召开。会议认真学习贯彻习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神和全会精神,结合学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话和对广东系列重要讲话、重要指示批示精神,对做好学习宣传贯彻工作、进一步谋划推动新发展阶段我省改革发展进行动员部署。
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