危险化学品双重预防机制

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在当前中国数字经济和实体经济逐渐融合的发展背景下,深入探索企业数字化转型与全要素生产率的关系对于经济实现高质量发展具有重要意义。基于2007—2019年制造业上市公司年报文本数据构建了企业数字化指数,在此基础上研究了数字化转型对企业全要素生产率的影响,并采用倾向得分匹配法为数字化转型程度高的企业构造了各种特征相似的数字化转型程度低的企业对照样本,通过反事实方法实证检验了数字化转型对企业间知识溢出的
本文基于2007—2016年中国上市公司数据和中国海关数据,采用文本分析和主成分分析法构建了企业微观层面的数字化指数,进而考察企业数字化转型对出口质量的影响和作用机制。研究结果表明:企业数字化转型对提升出口质量具有显著正向作用,在分别使用倾向得分匹配—双重差分法、替换变量测度指标进行验证后,该结论也依然保持一致;中介机制检验结果显示,企业创新存在明显的U型中介作用,即当企业数字化能力较低时,可能会
本文综述了荧光材料的分子结构特点对荧光分子发射性能的影响,包括改变烷基链长度、改变取代基的位置、结构中引入卤素原子和调整位置异构。同时对该材料今后可能的应用领域进行了展望。设计合成对外界刺激响应变色灵敏度高和荧光量子产率高的荧光材料将是未来该领域发展的主流。
初中英语教学作为当前初中阶段教育教学的一门重要学科,在初中生的全面发展和综合素质的提升等方面发挥着重要的作用。在初中英语教学中,英语学科核心素养的培养是当前的重要教学任务,英语阅读能力作为英语学科核心素养的组成部分,是当前初中英语教学中学生应当具备的一项基本能力,英语课外阅读作为培养学生英语阅读能力的主要途径,在当前初中阶段教育中扮演着越来越重要的角色。
地方政府部门基于经济的增长治理会对辖域内微观主体产生重要影响,地方经济增长目标也会影响到企业数字化转型。本文基于上市企业年报文本识别,分析地方经济增长目标对企业数字化转型的影响。研究发现,地方经济增长目标同微观企业主体的数字化转型之间存在明显的错配特征,地方经济增长目标设定越高,则企业的数字化转型水平越低;在企业属性差异和地区禀赋差异下,地方经济增长目标对企业数字化转型的负面冲击展现出了较强的异质
结合“双减”要求,初中道德与法治课后作业的设计应重视陈述性知识与程序性知识的合理比重,采取丰富作业类型、做好内容规划、落实分层设计等策略。
对于公共安全中存在的安全隐患及时检测和预防有助于保护公民的身体健康和财产安全。荧光检测技术以其优异的选择性、高的灵敏度、快的响应速度引起了广泛的研究。聚集诱导发光(AIE)材料作为一种与聚集导致发光猝灭(ACQ)材料截然相反的新兴有机荧光材料,实现了发光分子在固态或是聚集态下的高荧光量子产率。而独特的AIE特性,使其不必担心由于分子聚集导致的荧光信号的降低或猝灭,同时由于分子聚集程度的增加引起荧光
新课程下初中英语教学进行了相应的拓展,教学思路和方法都有了相应的变化。课外阅读受重视的程度越来越高,它更加重视学生对创新能力的培养与提升。因此,在初中英语阅读教学中,课外阅读材料的科学选择是非常重要的。它对丰富学生的阅读素材,提升他们的阅读积累量,强化他们的阅读理解与记忆,促进他们的英语阅读水平的提升意义重大。
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传统的有机荧光分子大多数具有不良的聚集诱导猝灭(ACQ)效应,这限制了它们在很多领域的应用。因此,如何保持传统共轭分子功能特性的同时实现ACQ向聚集诱导发射(AIE)的转变具有十分重要的意义。近年来许多课题组在该领域做了大量的突破性工作,本文根据聚集诱导发射发光分子(AIEgen)的构建方式和结构特点,将其分为基于分子内运动受限(RIM)机理使用典型AIE基元(如四苯乙烯单元)修饰ACQ基元,以及
英语作为世界通用语言,受到了很多国家的重视,我国也将英语作为青少年教育中的必学科目,各项学业考试都会考到。很多高中生都有"被英语支配"的恐惧。在高中英语教学中,课外阅读是必不可少的一个环节。课堂时间对于学生能力的提升是有限的,学生只有通过课外阅读的积累才能逐渐培养英语学习思维,丰富自己英语知识的储备量,不管是对于以后的考试还是日常工作生活都有很大的帮助。
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