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传统外贸转型有优势
【出 处】
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经济日报
【发表日期】
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2020年01期
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Kiparsky&Kiparsky(1970)首次提出了“叙实(factivity)”这一概念,自此打开了语义研究的新视角。近年来,英语、汉语学界对“叙实性”进行了深入讨论,不仅构建了叙实性体系,也不乏个案研究。但目前,韩国语学界鲜有对“叙实性”进行细致讨论,只在语义学专著中的部分章节提及相关概念,且多延续Leech(1987)的观点,从“预设触发语”的角度提及了“叙实动词”。因此,本文立
任务重复是二语教学中使用很广泛的教学法之一。目前,针对任务重复教学法的研究主要集中于对英语学习者的口语和写作的影响研究。大量的实证研究表明,任务重复教学法可以有效提高英语学习者口语和写作产出的流利度、准确度、完整性和语言复杂性。但是任务重复应用于交替传译课堂的研究比较少,老师和学生对于交替传译课堂上任务重复教学法应用的认识和看法是否一致也影响到交替传译教学和学习的成果。本文通过对比交替传译课堂中学
约翰·斯图亚特·密尔是19世纪英国功利主义的代表人物之一,其教育哲学的深刻性与创新性是本文写作的出发点与落脚点。本文依据历史学中剑桥学派“历史语境主义”的研究范式,探讨密尔教育哲学产生的历史背景、教育哲学本身的内涵与意义,以及其与密尔功利主义伦理诉求的内在联系。19世纪的英国处于资本主义高速发展时期,但是经济、政治和社会发展的不协调引发了一系列社会问题。在这样的历史背景下,密尔认为教育是解决社会问
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回望绵亘千年的中国陶瓷历史,现代陶艺在其中似乎仍如二月草芽,尚待生发。中国现代陶艺从不同文化传统和多种艺术发展中吸取营养,并将自身传统的思想文化内涵植入于当代艺术中无限交流,其发展演化的状态充分展示了文化流动和融合的过程。然而装置艺术语言介入中国现代陶艺的创作对其走向丰富多元的发展无疑是一种趋势。本文在此文化背景下,对装置艺术与中国现代陶艺的融合过程作一简单梳理,从现今权威的陶艺展览中搜寻中国现代
防范和管理商业银行的风险,构建完善的金融风险管理框架体系,一直以来都是国内外高度重视的主题。由于银行业的特殊性,其内部治理问题也尤为重要。同时随着越来越多的女性参与到劳动市场中来,女性作为公司高层管理人员丰富了高管团队性别多样性的同时也对银行的决策以及风险承担产生一定的影响。本文选取了14家上市商业银行2012-2019年的数据为样本,通过研究在商业银行高管团队中女性高管背景特征对于商业银行信用风
第三方斡旋是冲突管理的重要手段之一,斡旋外交是国际关系行为体维护地区和平、提升国际影响力的策略之一。斡旋外交因斡旋主体不同而特点不同,其中小国斡旋外交逐渐引起学界关注,小国斡旋的动机在于追求安全与国际声望。坐落于海湾一隅的蕞尔小国卡塔尔,自20世纪90年代起通过斡旋外交游刃有余介入地区事务中,并获得了“公正的斡旋者”和“地区和平的贡献者”的称号。在“小国大外交”国家定位的指导下,卡塔尔的斡旋外交是
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