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4月23日，随着又一个“世界读书日”到来，“全民阅读”在我国已经走过12年。然而，人均阅读量提升有限、深度阅读不足、城乡阅读差异等问题的凸显，却表明真正实现全民阅读还存在现实“瓶颈”。北京师范大学中国公益研究院的调研显示，在贵州、四川、山西、河南、云南等地的乡
消除全民阅读的城乡差异
【摘 要】
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4月23日，随着又一个“世界读书日”到来，“全民阅读”在我国已经走过12年。然而，人均阅读量提升有限、深度阅读不足、城乡阅读差异等问题的凸显，却表明真正实现全民阅读还存在现
【发表日期】
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2004年期
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