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共同为亚洲和平稳定和发展繁荣作出更大贡献
【机 构】
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人民日报海外版
【出 处】
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人民日报海外版
【发表日期】
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2021年01期
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随着我国经济的发展和社会的进步，施工企业项目资金自平衡的相关问题也逐渐引起了人们的重视。施工企业的项目规模较大，涉及资金较多，必须重视收益问题。工程项目是施工企业发展的基础条件，但是，目前很多施工企业承接的建筑项目不仅不能带来经济收益，反而需要企业投入资金来维持工程的运行。这直接阻碍了施工企业的健康发展。针对这种情况，企业必须重视资金自平衡的相关问题，科学地选择施工项目。文章分析了施工企业项目资金
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信息技术飞速发展，已经在各个领域得到了广泛应用。在财务会计教学过程中，通过信息技术辅助教学，不仅能优化教学内容和方式，还能在一定程度上提高课堂教学质量。但是，目前我国财会专业的信息化教学时间并不长，而且存在很多问题。如何优化信息技术在财会教学中的应用，是相关教育工作者必须重视的问题。文章阐述了创新产业化专业实践教学模式的必要性，探讨了在财会专业实践教学模式中落实信息化的有效措施，并提出了一些建议，
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在信息化等技术支撑下，医院为加快自身经营管理水平，满足患者的多元化就医需求，愈加注重对自身支付方式的改变，不再拘囿于传统的纸质模式，而是向DRG/DIP等方面转换，对费用加以控制，使其处于合理阈值内，促进支付效率得到提升。基于此，医院提升对该支付方式的了解程度，明确相关概念，分析这两种支付方式对医院成本管理的影响，并提出有效措施，以期实现医院成本管控目标，使得医院经营管理愈加稳定。
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在我国经济全球化发展的进程中，商品贸易企业迎来了许多发展机遇，但也面临着诸多挑战。合理开展成本控制管理工作、构建完善的商品贸易企业成本控制体系成为必然的趋势。基于此，文章研究了A商贸企业的成本风险问题，提出构建成本控制体系、增强成本控制工作效果的建议，旨在为促进商品贸易企业的健康、稳定发展夯实基础。
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目的：利用波士顿矩阵分析DIP付费实施后某三级医院各科室、病种运营情况，探讨三级医院费用控制与精细化管理措施。方法：利用波士顿矩阵对医院科室及病种分别进行分析，以结算病例数为横轴，次均费用为纵轴，综合评价确定不同象限的发展策略。结果：DIP组内例数前10的科室及病种中共有“高结算病例数，高次均费用”科室1个、病种1个；“高结算病例数，低次均费用”科室11个、病种2个；“低结算病例数，低次均费用”科
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＜正＞学科核心素养是学科育人价值的集中体现，其中思政学科核心素养主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。思政教师作为课堂教学的设计者和执行者，可以通过探究学科大概念教学统领下的思政跨学科单元融合路径来落实学科核心素养。一、思政学科大概念教学探究（一）分清学科大概念与学科大单元关系大单元教学指的是以学科大概念为核心，以学科核心素养为目标，运用整体性和系统性思维对单元学习内容进行有逻辑联系的整
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在普通的ResNet50的基础上修改激活函数，选取CeLU作为激活函数，增加了3个全连接层FC1、FC2、FC3；并在其中都加入了Droput，最后采用迁移学习的方式去训练模型。在快递包装图像预处理中采用Triplet相似性度量学习方法进行特征提取和用SIFT特征加以完善，以形成新的融合算法，并得出改进的ResNet50网络模型，整体的准确率为98.67%，精确度为97.67%、召回率为98.67
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目的：总结按病种分值付费（DIP）下三级综合医院低倍率病例的特征，探索低倍率病例管理方法。方法：统计2022年1—10月样本医院DIP结算的低倍率病例中Z51.病例及其科室分布，采用χ2检验和t检验，比较分析Z51.低倍率病例组和正常费率组在DIP拨付比、住院天数、治疗方式等方面的差异。结果：样本医院低倍率病例占18.44%，其中Z51.病例占57.56%，手术科室Z51.低倍率病例明显高于非手术
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