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长期以来，枯燥是数学的代名词，然而，数学知识并不是枯燥无味的，其实数学就在我们身边，生活中处处有数学。$$以《购物》一节为例，随着手机支付的兴起，学生与人民币的距离似乎越来越远，与其让学生背诵人民币有几种面值，不如让学生在生活中学习使用人民币。在教学中，
生活中处处有数学
【摘 要】
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长期以来，枯燥是数学的代名词，然而，数学知识并不是枯燥无味的，其实数学就在我们身边，生活中处处有数学。$$以《购物》一节为例，随着手机支付的兴起，学生与人民币的距离似乎越来越远
【发表日期】
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2004年期
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