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“小学数学知识来自于生活，又服务于生活”，《新课程标准》中指出：小学数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生已有的生活经验和知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步?
小学数学“解决问题”教学方法与思考
【摘 要】
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“小学数学知识来自于生活，又服务于生活”，《新课程标准》中指出：小学数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生已有的生活经验和知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、
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