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教学方法可以决定教学效果和教学质量，这是毫无疑问的。那么，到底用什么样的教学方法好呢？在这个问题上有两大传统：一是讲授教学，二是探究教学、对话教学。这两大传统，后一种也许更为古老，中国的孔子、古希腊的柏拉图都是这方面的典范，只要读一读《论语》和《理想国》?
“读读议议”并非合作学习
【摘 要】
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教学方法可以决定教学效果和教学质量，这是毫无疑问的。那么，到底用什么样的教学方法好呢？在这个问题上有两大传统：一是讲授教学，二是探究教学、对话教学。这两大传统，后一种也许更
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