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甲状腺结节要不要切
【出 处】
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健康报
【发表日期】
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2020年01期
其他文献
目的观察腹针配合围刺治疗良性甲状腺结节的临床疗效。方法按随机对照分组法,将72例良性甲状腺结节患者分为腹针组与中成药组,治疗期间共脱落7例,腹针组实际纳入33例,中成药组实际纳入32例,共治疗3个月。腹针组给予腹针配合围刺治疗,中成药组给予小金丸口服。观察治疗前后2组结节最大直径、中医证候积分、甲状腺激素等指标,评估临床疗效。结果 2组治疗前后结节直径均明显减小（P <0.05）,治疗后2组组间疗
目的比较2011年Kwak提出的甲状腺影像报告和数据系统（Kwak TI-RADS）、2015年美国甲状腺协会（ATA）发布的《成人分化型甲状腺癌诊治指南》、2017年美国放射学会（ACR）发布的ACR TI-RADS、2017年欧洲甲状腺协会（ETA）发布的EU-TIRADS和2020年中华医学会提出的《2020甲状腺结节超声恶性危险分层的中国指南:C-TIRADS》在甲状腺结节超声恶性危险分层
目的：研究土茯苓Smilax glabra Roxb.乙酸乙酯有效部位的化学成分。方法：采用正反相硅胶、凝胶柱色谱、薄层色谱等手段分离，波谱法进行结构鉴定。结果：从土茯苓乙酸乙酯有效部位中分离得到20个化合物。分别鉴定为：3,5,7-三羟基色原酮（1）、3-（4-羟基-3,5-二甲氧基苯基）丙烷（2）、二氢槲皮素-7-O-α-L-鼠李糖苷（3）、5-O-咖啡酰莽草酸（4）、黄杞苷（5）、阿魏酸（6
作业是小学数学教学过程中的重要一环,是评测小学生数学学习情况的基本方式,因此,小学数学作业评价工作也是教师最为重要的工作之一。目前,我国小学数学作业评价工作还存在诸多问题,据此,分析如何优化小学数学作业评价工作以提高教学质量,希望能为各位小学数学教师提供帮助。
目的分析声脉冲辐射力成像模块中的虚拟声触诊组织定量-剪切波速度（virtual Touch tissue quantification-shear wave velocity,VTQ-SWV）技术诊断甲状腺不同直径范围结节的符合率,比较甲状腺不同直径范围结节对ARFI模块中VTQ-SWV技术测值准确性的影响,以提高VTQ-SWV技术在甲状腺不同直径范围结节中良、恶性的鉴别诊断价值。方法选取2017
目的探讨甲状腺腺叶切除术治疗甲状腺结节患者的效果及对血清甲状腺激素的影响。方法选取2019年1月至2020年1月医院收治的68例甲状腺结节患者,按照随机数字表法分为对照组与试验组,各34例。对照组实施甲状腺次全切除术,试验组实施甲状腺腺叶切除术,比较两组手术时间、术中出血量、术后引流量、血清甲状腺激素（促甲状腺激素、甲状腺素、总三碘甲状腺原氨酸、甲状腺过氧化物酶）水平及并发症发生情况。结果试验组手
超声弹性成像及超微血管成像作为超声新技术已成为近年来超声研究的热点。超声弹性成像将结节病理与结节硬度信息联系,能够对病变组织进行定性、定量及半定量的评价,为鉴别诊断甲状腺结节的良、恶性提供新途径。超声弹性成像技术在乳腺、肝脏等方面应用较为成熟,而关于甲状腺疾病良恶性定性诊断中的应用报道相对较少。超微血管成像应用于鉴别甲状腺结节良、恶性的诊断效能尚在研究中。本文就目前国内外弹性成像技术及超微血管成像
目的分析SPECT/CT精准定量对甲状腺结节良恶性鉴别诊断的应用价值。方法选取经超声确诊的8l例甲状腺结节患者,所有患者行99mTcO4-显像及定量SPECT/CT检查,结果为"凉结节"及"冷结节"患者次日行99mTc-MIBI显像及定量SPECT/CT。勾画感兴趣区（ROI）获取甲状腺摄锝率及结节的标准摄取值（SUV）。上述检查完成后行手术治疗并以术后病理结果为金标准比较良恶性结节各参数间的差异
研究压燃式航空活塞发动机在不同海拔高度下的燃烧与排放特性，将有利于进一步优化通航飞行器的动力推进系统。通过发动机大气压力模拟试验台架，在3个不同海拔高度（10,1000,1920m）进行压燃式航空活塞发动机的燃烧与排放试验，获得了发动机的燃烧和排放污染物与海拔高度的变化规律。试验结果表明：随着海拔高度的上升，大气压力减小，航空发动机的进气质量流量降幅明显，过量空气系数和有效热效率也略有下降，但有效
目的:探讨B超诊断甲状腺结节性病变的临床价值及有效率。方法:将2019年1月—2020年12月于本院就诊的80例甲状腺结节性病变患者选为本次研究的研究对象。全部患者均统一接受B超检查及手术病理检查,并将病理检查结果列为诊断"金标准"。观察全部患者的甲状腺结节B超诊断准确率。结果:依据检查结果可得知,B超检查的甲状腺恶性肿瘤、甲状腺瘤、桥本氏甲状腺瘤及结节性甲状腺肿瘤检出率与相应的病理诊断结果相比差