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强化政治责任 抓好“四项工程” 促进组织工作水平全面跃升
【出 处】
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长春日报
【发表日期】
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2019年04期
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教师效能感指的是教师在教学中有效完成教学活动,完成教学中所要达到目的的实际感知信念。教师对目标的达成和对工作的热情直接受教师效能感的影响,工作的态度也体现了教师效能感水平的高低。本项研究依据俞国良等人编制的《教学效能感量表》,对河北安平县中学生物教师效能感进行调查分析,主要得出以下结果:(1)河北安平县中学生物教师的总体教学效能感,个人教学效能感和一般教学效能感均处于较高的水平。(2)女教师一般教
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