旋转机械部件的健康状态评估和退化趋势预测联合研究
<正>（接上期）三、源于LSA的超额利润（一）地域租金的概念UN手册将地域租金称为"因利用LSA而产生的利润增量"。36UN手册认为,地域租金不同于选址节约,后者仅仅反映成本的节约。另一
<正>随着网络和计算机技术的飞速发展,财政业务管理已经紧紧拥抱上互联网+,然而在财政业务管理网络化、信息化的过程中,由于财政网络内部控制制度建设的滞后,产生了一系列的
目的评价切口持续加压包扎结合早期拔管治疗胸腰椎术后脑脊液漏的临床效果。方法本组脑脊液漏42例,男性18例,女性24例;年龄12～71岁,平均32岁。先天性脊柱侧凸合并骨嵴12例,胸
資料与方法 2008年1～2月收治梅毒患者3965例，年龄0～75岁，其中的625例已确诊感染过梅毒螺旋体抗体，另外2915例为非梅毒患者。从未感染过梅毒螺旋体抗体，在625例已确诊感染过梅毒螺旋体的患者中现症感染411例，一期梅毒241例，二期梅毒152例。三期梅毒18例，既往感染241例。
机械制图既是学生入学后的第一门专业基础课，又贯穿着后续专业课程的学习，具有重要影响。在向应用型发展的形势下，传统教学已不再适应，需对其进行改革。本文根据当前机械制图课程
目的探讨340例不短缩指骨断指再植的疗效。方法不短缩指骨及保留关节进行再植，随访成活率及指体功能。结果340例420指再植，成活416指，成活率99．05％。成活的304例362指经0．5～2年随访，
以教师为主导,学生为主体的互动式教学与学模式是我国高等教育的发展方向.多媒体外语教学有利于建立真正以学生为主体,教师为主导的教学模式,并能优化课堂教学结构,丰富和完
就是指在动手做题前对题目的研究,学生如果对物理题目的研究透彻了,那么就能迅速高效的解题,这就需要学生在平时的学习中积累审题经验,培养良好的物理审题能力.
近年来,我国岩土工程产业发展迅速,且有效推动了我国国民经济的增长。作为影响岩土工程效率的关键因素,业务的发展模式不仅关系着工程效率的提高,而且对于岩土工程行业本身的
自主学习,顾名思义,就是学生能自己确定学习目标,自己选择适宜的学习方法并在学习过程中能进行策略性的反思和调控,最终能对自己的学习结果进行自我评价,进而确定后续学习任
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入选理由在陈东升的带领下,泰康人寿成为寿险行业内业务增长最快的公司,连续三年年增长率超过 100％。 2002年,陈东升在业内首倡工薪白领人群的现代生活观、家庭价值观,提出寿
解释水平是指个体对于事件或事物的抽象表征程度,抽象程度高即高解释水平,抽象程度低即低解释水平。解释水平的高低会影响个体的判断、评估、决策等认知活动。本研究意在探讨
图像阈值分割在图像分割领域具有举足轻重的地位,利用智能优化算法对图像进行阈值分割目前的研究成果显著。由于图像的种类包罗万象,图像的来源五花八门,图像阈值分割问题变
新生羔羊乳积又称真胃积食，奶结。是一种高寒山区春产绵羔羊的一种常见多发病，死亡率高。本人在兽医临床门诊中，用中草药治疗此病45例，治愈41例，治愈率91．1％，效果显著，现予报道。
通过热失重和氧化诱导期方法研究了硬脂酸镧对LLDPE(线性低密度聚乙烯)热氧化分解行为的影响,在添加一定浓度的硬脂酸镧时,LLDPE的50%失重温度可大幅提高。研究表明,硬脂酸镧
妇科白带涂片多项检查快速染色技术(CTB),主要用于妇科阴道细胸形态学和微生物学的鉴别.为临床提供癌症、感染性等疾病诊断依据.其中包括滴虫、霉菌、淋菌、加特纳球杆菌、纤
目的:观察氯胺酮对腹腔镜手术硬膜外麻醉效果的影响.方法:40例腹腔镜手术用氯胺酮复合硬膜外麻醉,同期40例腹腔镜手术用单纯硬膜外麻醉,观察2组麻醉效果及呼吸循环系统的变化
本文从地球资源利用、自然灾害应对等全球性科学问题的角度阐明了构建公共的地球与空间微物理场探测共享系统、建立地磁定位导航等应用系统以及它们在气象、水文、海洋、地震
【摘要】“微时代”的来临对高职教育方式的革新、幼儿英语教育专业学生的培养，创造了新的机遇和挑战。本文将顺应“微时代”要求，通过mini-scaffolding和web-scaffolding两种类型的微支架构建，创新实践课程体系，培养幼儿英语教育专业学生英语教学的实践能力。 【关键词】微时代 幼儿英语教育专业 实践课程体系 微支架 一、前言 随着科技的进步，网络技术的普及，“微博”、“微信”
语文，是一切学科的基础，是学习其他所有学科的前提。抛开语文而去学其他学科，就好象要盖没有地基的空中楼阁。但是，面对国内越来越热的“英语风”，面对着越来越歪的“广告风”，面对着越来越奇的“网络风”，我们的语文竟然陷入了四面楚歌的境地！似乎一夜之间，点菜的时候喊个“WAITER”，聊天时候说个“默默无蚊”（蚊香广告），作文时写个“恐龙、MM、偶”竟成为“时尚”！悲哀！中国人不会说中国话，不会写中国字，
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摘 要：师生关系是教育活动中最基本的关系，和谐的师生关系关乎教师、学生、高校乃至国家的发展。本应“亦师亦友、教学相长”的师生关系却在纷繁复杂的现实情况下，变得“难言”又“无解。”本文试图从高校师生关系中存在的问题、不和谐现象的归因出发，提出和谐师生关系构建的途径。 关键词：高校；师生关系；构建 师生关系是高校中最核心的人际关系，贯穿于整个教育教学过程，和谐与否直接影响到学生的成长、学校甚至国家
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