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由“应试教育”向素质教育转变是当前我国教育改革的主旋律，本文试图从遵循素质教育四项原则的基本点出发，联系“应试教育”的弊端，探讨英语学科素质教育的主要途径。
坚持素质教育的四项原则改革英语教学
【摘 要】
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由“应试教育”向素质教育转变是当前我国教育改革的主旋律，本文试图从遵循素质教育四项原则的基本点出发，联系“应试教育”的弊端，探讨英语学科素质教育的主要途径。
【机 构】
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浙江义乌第二中学
【出 处】
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辽宁教育学院学报
【发表日期】
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2000年2期
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