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<正>创新点◇将课程与信息技术有机结合。引入典型视频,调动学生的学习兴趣。借助多媒体有效突破难点——"力臂作图"。◇从生活走向物理:播放几种常见的杠杆视频,让学生直观地了解杠杆的
《杠杆》教学设计
【摘 要】
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<正>创新点◇将课程与信息技术有机结合。引入典型视频,调动学生的学习兴趣。借助多媒体有效突破难点——"力臂作图"。◇从生活走向物理:播放几种常见的杠杆视频,让学生直观
【机 构】
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山东省淄博市张店区第七中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年03期
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