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本研究以在校大学生的现状为背景,采用深度访谈的研究方法,对上海市3所大学的30位有网瘾大学生的上网情况进行了跟踪个案调查访谈,试图探索这些同学网瘾的形成与发展过程,并尝试从中找出网瘾的影响因素并对其作出解释.通过对调查资料的分析,发现家庭、学校、社会和个性在网瘾形成中的不同阶段扮演着不同角色.