高职院校ERP综合实训教学目标实现条件的构建

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ERP实验教学主要经历了:(1)首先怎样改革传统实验教学模式;(2)如何更新观念;(3)最终实现跨越式教学改革,而这一切都是以经济管理理论课程教学体系作为依附的。在高职院校“重视基础实验、强化综合性实验、突出职业技能和综合素质的提高”实验教学原则指导下,转变观念,改革ERP实验教学,加强基础设备配备与使用,达到“训练系统,资源优化,发挥主动、考核实用,技能突出。”的实验教学目标,如何达到这样的目标本文做了些探讨。
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