【摘 要】
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劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,许多幼儿园虽然举办幼儿劳动教育活动,但存在碎片化、边缘化和形式化等问题。新时代幼儿劳动教育有新的内涵、教育内容和意义
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劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,许多幼儿园虽然举办幼儿劳动教育活动,但存在碎片化、边缘化和形式化等问题。新时代幼儿劳动教育有新的内涵、教育内容和意义,应把握其本质,从理念、制度、内容和评价四个方面入手,帮助幼儿树立正确的劳动观念,掌握基本的劳动知识和劳动技能,培养尊重热爱劳动的道德品质。
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