【摘 要】
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教师的职业生涯规划就是将教师个人的发展目标与学校的发展目标结合起来,并贯穿于整个职业生涯动态变化过程的管理。随着科教兴国政策的实施,近年来高校招生规模扩大,新建了
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教师的职业生涯规划就是将教师个人的发展目标与学校的发展目标结合起来,并贯穿于整个职业生涯动态变化过程的管理。随着科教兴国政策的实施,近年来高校招生规模扩大,新建了很多应用型本科院校,大学教师的社会地位进一步提高,教师队伍增长迅速。如何开展大学教师的职业生涯规划,充分发挥广大教师的积极性是各大学都必须重视的问题。现在各个大学都已经重视人力资源的开发,作为人力资源管理的子系统职业生涯规划,能够把人力资源管理的各项内容有机地结合起来。本文以金陵科技学院升本及学位评估之际,从教师重新认识自我入手,对商学院进行教师的职业生涯规划管理进行探讨,确定老师的职业发展目标,以推进商学院师资队伍建设,提升教师的教学、科研、实践能力。
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