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本文在分析了瑶族地区学校教育历史发展的特点和影响发展的原因后 ,提出要使其教育获得实质性的发展 ,一是应从实用性出发 ,把素质教育与职业教育相结合 ;二是可把素质教育与民族传统文化中的积极因素相结合
瑶族地区学校教育的历史发展与反思——一个山地民族教育发展的个案分析
【摘 要】
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本文在分析了瑶族地区学校教育历史发展的特点和影响发展的原因后 ,提出要使其教育获得实质性的发展 ,一是应从实用性出发 ,把素质教育与职业教育相结合 ;二是可把素质教育与
【机 构】
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云南省财贸学校,云南民族学院民族研究所
【出 处】
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西南民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2003年05期
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