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高职会计专业应在＂工学结合＂的人才培养模式下,基于会计工作过程为导向进行课程改革,突出学生实践能力的培养。本文以《会计综合实训》课程改革为例,通过分岗轮岗模式,培养学生的会计职业能力、团队协作精神以及专业迁移能力,实现课程与工作的对接。
基于分岗轮岗模式的《会计综合实训》课程改革
【摘 要】
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高职会计专业应在＂工学结合＂的人才培养模式下,基于会计工作过程为导向进行课程改革,突出学生实践能力的培养。本文以《会计综合实训》课程改革为例,通过分岗轮岗模式,培养学生
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院经济贸易系
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2015年14期
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